A coordenadora e docente do curso
de pós-graduação em Educação da PUC-SP, Maria Elizabeth de Almeida em
entrevista para o site Nova Escola Sobre Currículo e as TIC’s, afirmou
alertando que o currículo escolar não pode continuar dissociado das novas possibilidades
tecnológicas onde o professor e/ou idealizadores da proposta curricular escolar
precisam compreender em quais situações efetivamente ajudam no aprendizado dos
alunos.
O Currículo precisa ter o formato
do Webcurrículo, aquele desenvolvido por meio das Tecnologias de Informação e
Comunicação, mediado, principalmente, pela internet, pois este formato além de
complementar o projeto pedagógico, facilita o interesse dos alunos pelos
conteúdos através de novas linguagens, fazendo parte do cotidiano dos alunos e
das escolas despertando a consciência sobre o aprendizado feito pelo aprendiz e
a construção de uma nova postura pedagógica pelo professor.
Pense Nisso!
Nenhum comentário:
Postar um comentário